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venerdì 9 ottobre 2026

📜 La Lanternata di San Martino nella scuola Waldorf

 📜 La Leggenda di San Martino (e il significato della lanternata)

​C'era una volta, in un paese lontano lontano, un cavaliere con un'armatura brillante che cavalcava in una notte gelida di inizio Novembre. Si chiamava Martino e se ne andava lungo il sentiero che lo avrebbe condotto a casa dopo una lunga missione al servizio del Re.  

​Faceva freddo, quel giorno: era l'11 novembre. Il vento scuoteva gli alberi e le foglie che, come in una danza silenziosa, cadevano piano ai piedi del destriero. Martino si godeva il suo cavallo procedendo al passo, fiero e bellissimo sotto il cielo della città.  

​Ad un tratto, quasi sotto le mura della città, vide un poveretto vestito di stracci. Questi se ne stava in un cantuccio, rannicchiato per ripararsi dal freddo, e chiedeva l'elemosina, ma nessuno si fermava a degnarlo di uno sguardo. Martino lo vide tremare e vide l'indifferenza delle persone che, piene di pacchetti e prese dalle loro chiacchiere, non degnavano il mendicante nemmeno di uno sguardo e così, mosso dalla compassione, decise di agire.

​Martino, di animo nobile e generoso, pensò fra sé: «Poveretto, sicuramente ha molto freddo». Senza pensarci due volte, si tolse il pesante mantello foderato di lana che indossava e, con un deciso colpo di spada, lo divise in due. Metà la tenne per sé, l'altra la mise intorno alle spalle del pover'uomo che, colmo di gratitudine, gli sorrise.  

​Martino proseguì per la sua strada, vestito a metà, infreddolito ma felice di aver aiutato chi aveva bisogno. La pioggia iniziò a scendere ancora più forte e una fitta nebbia lo avvolse completamente. Martino aveva freddo e si stava bagnando tutto quando, fatti ancora pochi passi, ecco che smise di piovere. Il vento si placò, le nubi si diradarono fino a mostrare un cielo sereno e l'aria si fece mite. Il Sole, commosso per il gesto generoso del cavaliere, aveva deciso di splendere più sereno, quasi come in Estate, così da riscaldare la Terra e soprattutto quel giovane dal cuore buono.  

​E sai cosa accadde qualche tempo dopo?

Narra la leggenda che Martino fosse un uomo così buono, gentile e devoto nell'aiutare i più poveri che tutti lo volevano come vescovo della città di Tours, in Francia. Ma Martino, che era molto umile, non voleva assolutamente accettare questa carica e cercò di nascondersi. Furono proprio le oche di una fattoria in cui si era rifugiato che, con il loro starnazzare di gioia alla vista di quell'uomo sempre gentile con loro, lo fecero scoprire facendo fallire il suo tentativo di fuga.  

​🏮 Perché l'11 Novembre facciamo la passeggiata delle lanterne?

​La festa di San Martino si colloca a circa quaranta giorni prima di Natale, in un momento in cui la natura si addormenta, le giornate si accorciano e il freddo comincia a farsi sentire.  

​Proprio come San Martino ha scaldato il pover'uomo con il suo mantello, anche noi, camminando al buio con le nostre lanterne fatte a mano, impariamo un significato molto profondo. La luce che accendiamo dentro la lanterna rappresenta la luce che è dentro di noi. Quando fuori fa freddo e le giornate diventano scure, la lanterna ci ricorda che possiamo custodire e proteggere la nostra luce interiore contro le intemperie del mondo e mostrare compassione e gentilezza accendendo un faro di gioia nel buio della notte.

​È per questo che si cammina in silenzio o cantando dolci canti, godendosi la caldissima luce della candela: per portare calore, coraggio e gentilezza là fuori, proprio come fece il buon cavaliere Martino.

Le canzoni sono tratte dal volume Autunno del Girotondo delle Stagioni.

martedì 26 aprile 2022

I tre pilastri dell'Educazione gentile

 Cosa significa Educazione Gentile e come possiamo educare i bambini alla gentilezza?


Anzitutto partirei proprio con la definizione che il dizionario Treccani ci fornisce delle parole Educare e Indottrinare.

EDUCARE: In generale, promuovere con l'insegnamento e l'esempio lo sviluppo delle facoltà intellettuali, estetiche e delle qualità morali di una persona, specialmente di giovane età.

INDOTTRINARE: Istruire, far assimilare con opera di insegnamento e di persuasione insistente e metodica i principi di una dottrina.

Per educare quindi dobbiamo anzitutto lavorare su noi stessi, sul "saper essere" come diceva Maria Montessori, perché il modo migliore nel quale possiamo accompagnare i bambini nella loro crescita è attraverso l'esempio. 

Chi siamo noi per dire ai bambini di non litigare? Perchè mai i bambini non dovrebbero litigare? 

"Vi sembrerebbe possibile dire a un adulto non si litiga? E come si fa ad andare sempre d'accordo? Non è sano e normale anche litigare a volte, provando in quel momento rabbia e frustrazione e poi capirsi e magari scusarsi?" - Helga Dentale

1 - Educare alla gentilezza non è indottrinare. Indottrinare non è un progetto educativo. Educare alla gentilezza implica il dialogo, la pazienza, l'attesa, il coraggio, la voglia di ascoltare. E non è sempre facile.

"Voi pensate che la violenza sia sempre una manifestazione lampante? O che sia solo fisica? Non è così. Può essere violento il linguaggio, lo stereotipo, il giudizio. E' violenta l'indifferenza. Può diventare violenta la superficialità. E' violenta la pretesa - ti voglio così - anche quando si veste di toni pacati. E' violenta la manipolazione. Ho trovato e trovo molta violenza nelle scuole e nelle case generata dagli adulti di riferimento. Spesso agita inconsapevolmente, in modo superficiale e distratto, più raramente in modo intenzionale. (...) Le parole possono essere finestre oppure muri. Le parole finestra sono aperte, creano ponti, ci permettono di confrontarci e dialogare. Le parole muro innalzano barriere e non dovrebbero mai far parte del lessico dell'educare." - Helga Dentale

"Sei cattivo! Vergognati! Chiedi scusa! Sei un ciccione! Non hai volontà. Bocca cucita. Stai fermo, muoviti, fai piano, sbrigati, non toccare, stai attento, non ti sporcare, ti sei sporcato, stai zitto, parla t'ho detto, chiedi scusa, saluta, vieni qui, non starmi sempre intorno, attento che cadi, te l'avevo detto che cadevi, peggio per te, non stai mai attento, non sei capace" 

Sono solo alcuni esempi delle parole muro (spesso etichette) che pronunciamo ai nostri bambini senza rendercene conto.

2 - Educare alla gentilezza significa rifuggire ogni tipo di violenza. 

"Ti amo,sei bello, sono felice di averti, parliamo un po' di te, troviamo un po' di tempo per noi, come ti senti, puoi dire tutto quello che vuoi, ho fiducia in te, mi piaci come sei, è bello stare insieme, puoi farcela, dimmi se ho sbagliato."

La gentilezza non è un mondo a tinte pastello dove nessuno si arrabbia mai e tutti sono sempre buoni e sorridenti. Essere gentili significa accogliere le proprie emozioni e le emozioni altrui e imparare a dialogare con esse.La gentilezza è un linguaggio che si nutre di ascolto ed empatia, che ci porta a decentrarci da noi stessi per porci in ascolto dell'altro.

3 - Aiutiamo il bambino a sviluppare la sua intelligenza emotiva, empatia, resilienza, gentilezza attraverso l'ascolto e la condivisione.

"Quando ti viene data la possibilità di scegliere se avere ragione o essere gentile, scegli di essere gentile" - Wonder