Libri Avvento | Tutti i titoli più belli per accompagnare i bambini nel periodo più magico dell'anno

La tipologia di calendario dell'avvento che io preferisco è, potrete immaginarlo, di tipo letterario. Sto parlando dei Libri avvento, cioè quelle storie che si snodano in 24 o 25 capitoli per accompagnarci con una lettura o un'attività giornaliera dal 1 al 24 Dicembre.

Ho iniziato a collezionare i Libri dedicati all'avvento da quando Stella, la mia prima figlia, aveva 2 anni, periodo che considero perfetto per iniziare a proporre questa tipologia di calendario.

Di seguito vi lascio quindi i miei Libri preferiti da leggere insieme ai vostri piccoli nei freddi pomeriggi di Dicembre sotto una copertina mentre, davanti a una tazza di cioccolata calda, aspettate l'arrivo della Vigilia. Alcuni di questi libri sono già parte integrante della nostra libreria di Natale, mentre altri sono nella nostra lista dei desideri per gli anni che verranno. Spero che tra questi possiate trovare il libro che renderà magico il periodo di Natale del vostro bambino e anche vostro. Non smettete mai di credere nella magia. 

(Per vedere nel dettaglio i libri proposti clicca sul titolo)

1 - "Natale nel grande bosco" di Ulf Stark e Eva Eriksson edito Il gioco di Leggere

Se dovessi scegliere un solo libro dell'avvento sarebbe senza dubbio questo piccolo gioiello, che è stato anche il primo ad entrare nella nostra libreria quando Stella aveva appena 2 anni. Basato sulla tradizione svedese del Tomte, l'elfo domestico protettore della fattoria, questo capolavoro di narrativa racconta la storia di Borbotto, un Tomte che vive in una casa ormai abbandonata. Ma qualcuno nel bosco trova delle tracce della sua esistenza e decide di preparare una festa di Natale proprio in suo onore. Amicizia, speranza, dolcezza e comunione sono gli ingredienti di questa fiaba nordica assolutamente da avere e leggere tradizionalmente ogni Natale. 

2 - "Una storia al giorno con Peter Coniglio" di Beatrix Potter edito Mondadori

Un libro dai toni pastello, nella forma e nel contenuto. L'indimenticabile stile di Beatrix Potter inonda il Natale di dolcezza, di biscotti appena sfornati, di famiglia e affetto. Il libro si articola in 25 brevi storie e 24 semplici lavoretti da poter svolgere con i bambini. Lo ritengo adattissimo anche per i più piccini perché le storie sono brevi e i personaggi deliziosi. E' entrato in casa nostra al terzo Natale di Stella ma abbiamo realizzato i lavoretti anche l'anno successivo perché davvero semplici e molto coinvolgenti, perfetti da fare in casa anche in compagnia degli amichetti nei pomeriggi invernali. Le illustrazioni poi da sole valgono questo libro che trovo un pezzo di arredo da tenere in bella mostra sugli scaffali nel periodo natalizio. 

3 - "Il Grattalibro Calendario dell'Avvento" di Jacqueline Colley edito Ippocampo

I Grattalibri sono una serie di libri creativi editi da Ippocampo e quello del Natale è davvero splendido. Io l'ho acquistato lo scorso anno, Stella aveva 4 anni e si è divertita un mondo a decorare le varie scene, tutte ambientazioni natalizie una più bella dell'altra. Si tratta di 12 tavole da grattare con le quali si possono creare illustrazioni da semplici a sempre più complesse in base all'età e alle capacità del bambino. Sono soltanto 12 ma vanno benissimo perché trovo che per fare un buon lavoro occorrano due giorni a pagina quindi noi ci siamo trovate benissimo, nonostante io in generale non ami i calendari da 12 caselle. Lo consiglio a tutti coloro, bambini o adulti che siano, che amano cimentarsi in attività creative. Non sono richieste particolari abilità quindi lo trovo adatto anche a bambini più piccoli che ancora non sono passati alla fase figurativa del disegno ma che grattando via il nero vedranno magicamente comparire delle illustrazioni al di sotto.

4 - "Aspettando il Natale: il grande libro dell'Avvento" di Giada Francia e Claudia Bordin edito White star kids

Uno degli ultimi arrivati in casa nostra, questo libro grande formato si presta benissimo ad essere sistemato nella cameretta dei bambini per aprire ogni giorno una casellina. La storia si incentra su una figura, quella dell'elfo, che sta spopolando negli ultimi anni. L'elfo protagonista, Natalizio, è un po' pasticcione e per passare da apprendista ad elfo a tutti gli effetti dovrà consegnare 8 carote alle renne magiche di babbo Natale in tempo per la Vigilia di Natale. Ce la farà? Ogni giorno il bambino aprirà la casellina e aiuterà Natalizio a compiere una piccola attività per riuscire in questa grande impresa. Bellissime le illustrazioni che in alcune pagine ricordano lo stile gotico del film Disney "La bella addormentata". Un libro divertente e ricco di attività, perfetto da proporre a partire dai 3-4 anni.

5 - "Il mio meraviglioso Albero di Natale" di Camille Garoche edito Emme Edizioni

Anche in questo caso un libro di grande formato al cui interno troverete un grande albero di Natale che verrà man mano decorato con gli addobbi inseriti all'interno delle 12 caselline. Accanto ad ogni casellina ci sono semplici attività o brevissime letture che lo rendono quindi adatto anche a bambini piccini che potranno comodamente sfogliarlo essendo, come anche il libro precedente, un cartonato piuttosto spesso e resistente. Bello quindi anche da tenere in mostra nella cameretta accanto al suo albero.

6 - "Winston e l'avventura di Natale"di Alex T. Smith edito Gribaudo

Nuova uscita per Natale 2021 di Gribaudo, questo delizioso libro racconta la storia di un topolino che trova una lettera smarrita da Babbo Natale e, attraverso una serie di avventure che si snodano lungo i 24 giorni dell'avvento, cercherà di riconsegnare la lettera e rendere così felice il bambino che altrimenti sarebbe rimasto senza regalo a Natale. Una dolcissima storia natalizia che però consiglio a bambini un pochino più grandi, direi intorno ai 6 anni di età. La lettura è scorrevole ma piuttosto fitta e sicuramente andrà ad aggiungesi alla nostra libreria di libri dedicati all'avvento il prossimo anno, ma se avete bambini in età scolare lo trovo perfetto anche da leggere in autonomia.

7 - "Il giro del mondo in 24 elfi" di Martina Caterino e Monica Pezzoli Autopubblicato

Se cercate un libro divertente che sicuramente piacerà ai vostri bimbi, qualunque età abbiano, puntate su questo! La storia ci presenta 24 elfi provenienti da 24 diversi paesi del mondo ognuno dei quali illustrerà ai bambini le usanze del luogo dal quale proviene: l'elfo indiano insegnerà ai bambini a fare yoga, quello giapponese proporrà gli origami e così via. I laboratori elfici faranno sicuramente impazzire i bambini che così impareranno divertendosi tante diverse tradizioni netalizie esistenti nel mondo. Un testo che ancora non possediamo ma che, dato il successo che hanno avuto con i miei figli queste autrici, arriverà presto in casa nostra (probabilmente proprio portato dai mitici elfi il 1 Dicembre cosa che vi consiglio assolutamente di fare se deciderete di prenderlo). Le parti scritte sono molto fitte ma nonostante ciò lo trovo assolutamente adatto anche ai piccini perché tutti amano la figura dell'elfo e  a maggior ragione i più piccoli.

8 - "Christmas is coming - An advent book" di Katie Hickey edito Chronicle Kids

Concludo con una chicca in lingua inglese. Un libro che non esito a definire speciale, ricco di attività e letture da poter fare insieme ai bambini allenando nel contempo la lingua inglese. Ci sono lettere da scrivere, canzoni natalizie da imparare e storie classiche da leggere ma anche tante attività creative e pagine di cerca e trova che piacciono sempre tantissimo ai bambini. La copertina contiene le caselline dell'avvento da aprire per scoprire una sorpesa ogni giorno dell'avvento. Perfetto a partire dai 6 anni.

Qui si concludono le mie proposte per i libri dedicati all'avvento, ma la lista è in continua evoluzione quindi se avete altri titoli da segnalare lasciateli pure nei commenti o in uno dei miei canali social!

Grazie di avermi dedicato il vostro tempo e buon avvento a tutti!

I Calendari dell'Avvento per bambini (e adulti Peter Pan & Alice) più belli

Ecco che si avvicina Natale e nell'aria comincia a sentirsi profumo di cannella e caldarroste, di burro e di nocciole. Ed ecco che arriva anche il magico momento dell'anno in cui scegliere un calendario che ci accompagni nel periodo che più amo di questa magica festività: l'Avvento.

Oggi voglio proporti i calendari che hanno acceso di curiosità la mia anima da Eternamente Alice, spero che tra questi tu riesca a trovare quello che cerchi. Ti ricordo invece che laddove volessi realizzare con i tuoi bimbi un calendario fai da te pieno di meravigliose attività da fare insieme ho ideato un bellissimo evento su Instagram proprio dedicato a questo quindi vieni a seguirmi qui .

Ma adesso partiamo!

1 - Calendario dell'avvento in carta Fabelab

Un sogno di carta che mi trasporta in paesaggi da fiaba. Certo il prezzo è alto ma è davvero davvero bello e lo trovo uno dei pochi calendari per appassionati di cartoleria e craft davvero valido. Inoltre tutti i prodotti Fabelab dal design scandinavo sono realizzati con materiali ecologici nel rispetto dell'ambiente. Perfetto dai 4 anni.

2 - Calendario dell'Avvento Rifle Paper

Ancora un calendario creativo per gli amanti della carta, realizzato da Rifle Paper e disponibile in uno dei miei negozi di stationery preferiti: Saypaper. Bellissimo e adatto anche a bambini piccolissimi; aprendo ogni giorno una casellina troverete una bellissima ilustrazione ad attendervi.

3 - Calendario dell'avvento Unicorn stamp di Meri Meri

Quale bambina non ama gli unicorni? Sono certa che tutte sarebbero felicissime di ricevere questo delizioso calendario dell'avvento con un kit di timbri a tema unicorno. Meri Meri è una vera e propria garanzia per me; l'ho scelto già diverse volte negli anni per addobbi, decorazioni e costumi dei miei bimbi e lo adoro. Unica pecca di questo calendario è che si tratta di 12 caselline. Per il resto lo amo. Da circa 3 anni.

4 - Lola Amazing Advent Art Box

Appena ho visto questo calendario ho subito pensato a mia figlia Stella e alla sua passione per la pittura e le attività creative. Che dire, questo calendario è un gioiello per gli appassionati del settore. Esistono diverse versioni tra cui scegliere una più bella dell'altra. Lo consiglio da 4 anni.

5 - Calendari Craft e Bijoux Meri Meri

Del brand Meri Mari esistono altri calendari dell'avvento piuttosto costosi ma splendidi e che coprono diverse tipologie ed esigenze; dai bijoux a vere e proprie sculture di carta. L'assortimento è molto vasto quindi non ve li linko tutti ma sono facilmente reperibili anche in Italia.

6 - Calendari dell'avvento Roger La Borde

Roger La Borde realizza dei calendari dell'avvento strepitosi che potrebbero essere collezionati negli anni per arricchire le vostre decorazioni natalizie e rendere la casa davvero unica e speciale. I prezzi sono abbordabilissimi e si tratta di calendari unici e davvero originali. Anche questo lo vedo adatto almeno dai 3 anni per poter essere apprezzato e non distrutto, ma bambini particolarmente sensibili all'arte potrebbero apprezzarlo anche più piccoli.

7 - Albero dell'avvento naturale di Jurianne Matter

Un albero naturale e bellissimo che regalerà un tocco magico alla vostra casa e che potrete andare a decorare giorno dopo giorno per tutto l'avvento con i vostri bambini. In questo caso bisognerà acquistare a parte i sacchettini per contenere le 24 decorazioni. A partire da circa 3 anni.

8 - Calendario dell'avvento Little Pin Alice

Un calendario per portare un po' di poesia nelle vostre case e ogni giorno scoprire, insieme ai vostri piccoli, una illustrazione a tema natalizio e perché no provare a riprodurla. E alla fine dell'avvento avrete una parete meravigliosamente addobbata. Questo lo trovo davvero adatto a qualsiasi età, non si è mai troppo piccoli per apprezzare l'arte. Lo spago e le mollette non sono incluse nel kit. Curiosando nel negozio di Alice troverete tantissime altre decorazioni e biglietti a tema Natalizio senza dimenticare le meravigliose pins (io le vorrei tutte!)

9 - Calendari dell'avvento tematici

Se i vostri bimbi amano qualche personaggio particolare vi consiglio di considerare anche un calendario dell'avvento tematico. Qui vi propongo quelli a tema "Harry Potter" e "Nightmare Before Christmas" perché sono amatissimi nella nostra famiglia. I miei preferiti sono quelli realizzati da Funko Pop, ma anche la Lego ne offre valide alternative. Bellissima anche la versione libro pop up.

10 - Calendario del bagno e del sapone avvento

Concludo con una coccola profumata per grandi e piccini. Edizione meravigliosa davvero da non perdere. Dietro le 24 caselline troverete 12 mini fette di sapone tagliato a mano e 12 mini bombe da bagno. Semplicemente spettacolare!

Bene, qui si conclude la mia selezione di Calendari dell'avvento del 2021, spero di avervi ispirati e se la guida vi è piaciuta vi sarei davvero grata se voleste condividerla.

Un abbraccio a tutti

I terribili due anni - 10 Consigli per i genitori

Tra i 18 mesi e i 3 anni i bambini attraversano una fase che è ormai comunemente denominata I Terrible two, caratterizzata da una inspiegabile ribellione del bambino che inizia a dire NO a tutto, reagisce male ai divieti sfociando molto spesso in vere e proprie crisi di pianto e di ira che spaventano i genitori.

Perché accade tutto ciò? e come comportarsi?

Innanzitutto è bene comprendere che questa fase è molto comune e assolutamente normale; non è tuo figlio che è indemoniato!

Fai un bel respiro, leggi questa vignetta che trovo adorabile e poi ascoltami.

Intorno ai due anni i bambini iniziano a comprendere di essere entità separate dalle figure di riferimento primarie; di essere dotati di gusti propri e di una volontà; di essere persone uniche e irripetibili e questo genera un grande desiderio di scoperta e affermazione della propria individualità. Quei no altro non sono che l'affermazione della personalità del bambino e rispondono ad un'esigenza assolutamente naturale e necessaria. Ma non solo. Assieme alla scoperta della propria individualità il bambino inizia a sperimentare le prime vere frustrazioni, inizia a capire che non sempre le cose vanno come desidera e deve quindi imparare a fare i conti con le emozioni. Rabbia, paura, tristezza, delusione...tutte sensazioni nuove e dirompenti che arrivano come una valanga ed esplodono incontrollate.

Cosa dobbiamo fare quindi?

1 - Innanzitutto essere gentili ed empatici e riflettere sul fatto che spesso e volentieri anche noi adulti facciamo fatica a gestire le emozioni figurarsi un bambino! Parola d'ordine empatia.

2 - Limitare i divieti a ciò che è davvero fondamentale. Troppi no esasperano la frustrazione e generano per reazione un comportamento oppositivo. Meglio dare poche e semplici regole e cercare invece di proporre alternative, ricordando sempre di pensare e parlare in positivo. Avete mai fatto caso a quante volte dite a vostro figlio no in una giornata? provate a contarle e resterete sconvolti. La buona notizia è che possiamo facilmente dimezzare quei no cercando semplicemente di volgere in positivo le nostre affermazioni e cercando delle alternative. "Non lanciare i giocattoli!" si può facilmente trasformare in "Tesoro se vuoi lanciare qualcosa prendiamo la palla e scendiamo in cortile, i giocattoli si possono rompere"

3 - Evitare gli antecendenti: se sapete che le esplosioni di rabbia avvengono sempre in determinate circostanze (ad esempio al supermercato) cercate di cambiare queste circostanze provando a prevederle e prevenirle (ad esempio non portate più il bambino con voi a fare la spesa).

4 - Aiutatelo ad esternare e gestire le emozioni. In questo i libri offrono un validissimo supporto nell'analizzare e comprendere le emozioni. Attraverso un libro il bambino può riconoscersi nel personaggio e rendersi conto di non essere il solo a provare certe sensazioni e soprattutto attraverso la lettura il bambino impara a dare un nome a ciò che prova. Esistono moltissimi libri sulle emozioni e prossimamente vi dedicherò ampio spazio sui miei canali social. Per il momento trovate i miei preferiti sulla mia vetrina Amazon cliccando qui .

5 - Evitate di etichettare il bambino con frasi tipo "Sei una peste" o ancor peggio "Sei cattivo". Le etichette sono parole che si cuciono addosso e iniziano poi a far parte di noi. Le parole hanno un peso non dimentichiamolo. Cerchiamo piuttosto di soffermare l'attenzione su un atteggiamento proponendo alternative costruttive e concentrandoci sull'azione piuttosto che sulla persona. 

6 - Insegnare il valore delle scuse. Tutti sbagliamo ed è importante insegnare ai nostri figli che sbagliare fa parte della vita ed è assolutamente normale ma è fondamentale chiedere scusa quando ci rendiamo conto di aver sbagliato. E questo vale naturalmente anche per mamma e papà. Quante volte ci siamo ritrovati esausti ad urlare contro i nostri figli e poi ritrovarci a piangere sul pavimento del bagno per averli trattati male? beh se ti è capitato sappi che non sei il solo. Capita a tutti i genitori di perdere le staffe talvolta, anche ai più zen, la cosa importante è accettare le nostre fragilità, andare dal nostro bambino di due anni, abbracciarlo e scusarci per il nostro comportamento spiegando quale emozione ci ha sopraffatti e perchè. 

7 - Costruire un rapporto di fiducia con il nostro bambino; un rapporto basato sul dialogo sin da piccolissimo. Il bambino deve potersi sentire libero di esprimere le sue emozioni, anche quelle più difficili che spesso non riesce a comprendere come la tristezza, la rabbia e la delusione. Soltanto in questo modo potremo aiutarlo a dare un nome a quelle emozioni e a fare amicizia con loro.

8 - Esistono innumerevoli attività creative sulle emozioni che io reputo estremamente efficaci. Io le propongo spesso ai miei figli e in molti nidi Montessori vengono lasciate a disposizione dei bambini per calmarsi quando qualche emozione sgradita arriva incontrollata. Prossimamente vi mostrerò qualche attività semplice da fare in casa con i vostri piccoli. Nel frattempo però posso consigliarvi di proporre attività con l'acqua ogni volta che il vostro bambino sembra sul punto di avere una crisi. L'acqua ha un immenso potere calmante e chiarificatore ed è l'elemento che purifica e allontana le energie negative. Provare per credere.

9 - Accettiamo anche le emozioni negative. Impariamo che le emozioni vanno accolte. Tutte. E questo impariamolo anche come adulti. Senza il dolore non esisterebbe la gioia. Senza la noia non ci sarebbe divertimento. Perciò accettiamo anche che di fronte ad una frustrazione il nostro bambino pianga. Accogliamo il dolore. Abbracciamolo. Mostriamo empatia. Anche se ci sembra qualcosa di assurdo. Anche se è disperato perché desiderava un giocattolo e noi abbiamo detto un gentile ma fermo no. Comprendiamo la sua rabbia e la sua delusione, la sensazione di impotenza, l'impossibilità di scegliere, il dover dipendere dalle scelte di altri. Dietro ciò che noi chiamiamo banalmente capriccio si nasconde un oceano di emozioni. Abbracciamole. Perché è soltanto imparando ad accettarle che diventeranno nostre amiche e lentamente imparermo a conviverci amorevolmente. E questo è un esercizio che vale per tutta la vita.

10 - Ricordate sempre che voi siete l'esempio. Lavorate su voi stessi. Sarà il modo migliore di aiutare i vostri figli.

Perché mio figlio non gioca mai da solo?

 Una delle domande che ricevo più spesso riguarda l'autonomia nel gioco dei bambini.

"Perché mio figlio non gioca mai da solo?"

"Come aumentare la concentrazione del mio bambino?"

"Perché mio figlio non gioca con i giocattoli che acquisto per lui?"

Queste sono soltanto alcune delle domande che assillano molte mamme e molti papà che si rivolgono a me per un consiglio.

Direi che innanzitutto dobbiamo fare un po' di chiarezza sul gap esistente tra le nostre aspettative e la realtà: sappiate che nella maggioranza dei casi la capacità dei bambini di concentrarsi, nei primi 5 anni della loro vita, non supera i 5 minuti consecutivi: questo giusto per darvi un quadro della normalità. Se vostro figlio di 2 anni inizia un'attività e la abbandona dopo uno o due minuti è assolutamente nella norma e ciò non vuol dire che in quei due minuti non possa aver vissuto un momento di concentrazione. Bisogna partire dall'assunto che la percezione del tempo dei bambini è molto diversa da quella di noi adulti. Detto ciò indubbiamente vi sono dei bambini che hanno una maggiore autonomia e capacità di restare concentrati su alcune attività per tempi eccezionalmente lunghi. Ma questo da cosa dipende? 

AMBIENTE - Non dimentichiamo mai che l'ambiente è maestro e il bambino apprende assorbendo dall'ambiente circostante. I bambini cresciuti in famiglie estremamente tranquille, intellettuali, silenziose con genitori impegnati in attività contemplative, spirituali, artistiche inevitabilmente saranno più portati a sviluppare tali capacità. Al contrario bambini che vivono in realtà estremamente dinamiche avranno molta più difficoltà a rimanere fermi su un'attività statica ma invece molto più portati per il gioco dinamico e all'aperto. Altra cosa fondamentale alla concetrazione è non interrompere il bambino, non anticiparlo e non intervenire nell'attività quando non strettamente necessario, favorendo un ambiente tranquillo nel quale possa sentirsi libero di lavorare senza sentirsi giudicato.

INTERESSE - Come sempre la parola d'ordine è Osservare. Per fare in modo che vostro figlio rimanga più tempo su un'attività dovete capire esattamente di cosa ha bisogno e quale sia il suo interesse del momento. Ad esempio se mio figlio in questa fase della sua vita è particolarmente attratto dagli animali, per fare in modo che le attività funzionino e richiamino il suo interesse punterò sul tema degli animali declinandolo in tanti modi differenti: puzzle a tema animali, incastri raffiguranti animali, nomenclature classificate di animali, libri sugli animali, gioco destrutturato con qualche pezzo madre che raffiguri i suoi animali preferiti, costruzioni a tema animale e così via. Individuare il tema è la chiave di volta per far funzionare le attività proposte, ma l'unico modo per individuarlo è conoscere vostro figlio e capire di cosa ha bisogno in quel momento. Qui mi sento anche di specificare che l'interesse del bambino potrebbe essere quello di esplorare e quindi andare in giro per la casa aprendo sportelli e cassetti e tirando fuori tutto. E' perfettamente normale ed è un'attività che va assecondata e incoraggiata. In quei momenti il bambino sarà molto più interessato agli oggetti di vita quotidiana rispetto ai giocattoli. Noi come sempre osserviamo aiutandolo poi a riordinare una volta terminata l'attività. 

ASPETTATIVE - Ricordiamo che i social non ci mostrano tutta la realtà e spesso neanche quella parziale. Che molti profili presentano video montati e artefatti per far sembrare tutto perfetto ma quella non è la verità. Non esistono bambini perfetti e bambini che giocano sempre da soli. E soprattutto non paragonate mai un bambino all'altro perché ogni essere è unico e speciale. Concentratevi su vostro figlio e cercate di capire come aiutarlo nello sviluppo delle sue straordinarie e uniche peculiarità.

MINIMALISMO - Indubbiamente i figli di famiglie minimaliste hanno una maggiore capacità di concetrazione rispetto ai bambini che possiedono centinaia di giocattoli. In un mondo come quello nel quale viviamo oggi, schiavi del consumismo, il più grande regalo che possiamo fare ai nostri figli è comprare loro meno giocattoli. Troppi giochi non solo deconcentrano ma non insegnano al bambino il valore degli oggetti e la cura delle proprie cose. Un bambino con 10 giocattoli li amerà tutti moltissimo e tutti quei 10 giochi saranno i suoi preferiti. Imparerà a prndersene cura perché ne conoscerà il valore e si impegnerà ad aggiustarli quando si romperanno. Ricordate che i bambini non nascono consumisti invasati, siamo noi che li trasformiamo in tali giungendo a scenate isteriche davanti all'edicola di turno perché ci siamo rifiutati di acquistare l'ennesimo pupazzetto di plastica che tempo una settimana finirà in discarica inquinando la nostra Terra per sempre. Se vogliamo che nostro figlio passi più tempo con i suoi giochi dobbiamo metterne a disposizione di meno, non di più. Senza dimenticare che meno giocattoli portano il bambino a sviluppare immaginazione e fantasia creando sempre nuovi modi di utilizzare lo stesso materiale.

ATTRARRE - Se un giocattolo non viene mai scelto dai vostri figli, molto probabilmente non è stato proposto nel giusto modo. Forse non avete scelto la giusta posizione nello spazio, forse dovete creare una piccola storia intorno che dia un primo imput, forse non siete stati capaci di attrarre il bambino su quelle caratteristiche che hanno colpito voi e per le quali avete deciso di portare a casa quell'oggetto. Un buon modo per richiamare l'attenzione del bambino su un giocattolo è prenderlo e iniziare a giocarci voi da soli mostrando grande interesse e soddisfazione nel farlo. Il bambino quasi sicuramente ne sarà attratto e vorrà quindi prenderlo. In questo caso ditegli gentilmente di attendere il suo turno e quando avrete finito potrà prenderlo lui, oppure proponetegli di giocare insieme.

Spero di avervi fornito qualche spunto utile per aiutare il naturale sviluppo dei vostri bambini. Grazie per il vostro tempo e come sempre rimango a disposizione su tutti i miei social per eventuali dubbi o chiarimenti.

Qui troverai una selezione di libri per aiutarti nel difficile ma meraviglioso lavoro di genitore.

Come intrattenere un neonato | Tutte le Attività Montessori per il primo anno

Quando nasce un bambino, specie superati i primi tre mesi, i genitori cominciano a domandarsi come poterlo intrattenere; perché ebbene sì, anche un neonato si annoia.

( Qui troverai molti degli oggetti elencati in questo post)

Innanzitutto prima dell'arrivo del bebè è bene predisporre un ambiente adeguato a quelle che saranno le esigenze del piccino durante tutto il primo anno della sua vita, proprio perché, come diceva Maria Montessori, l'ambiente è il primo maestro del bambino. Vi invito quindi ad andare a leggere i miei precedenti post relativi alla cameretta Montessori del neonato e a visionare il relativo video sul mio canale Youtube.

Una volta assicurato un ambiente adatto nel quale il bambino possa essere libero di sperimentare in totale autonomia potremo dedicarci alle attività da proporre.

1 - I mobiles - La prima attività Montessori che viene proposta  sin dalla nascita sono le giostrine; anche a queste ho dedicato già un post specifico e un video sul canale sul quale potete approfondire l'argomento.

2 - Gli oggetti sospesi - Esattamente come i mobiles, gli oggetti sospesi si appendono con un gancio a soffitto e vengono calati ad altezza di bambino. Poete utilizzare grandi anelli in legno o bambù, piccoli campanelli e grandi palline in tessuto. Questa è un'attività che sviluppa molto la coordinazione oculo manuale e la concentrazione dei bambini e può essere portata avanti e proposta a partire dal quarto mese di vita fino a che il bambino mostra interesse e questo vale per tutte le attività Montessori che elencheremo a seguire (mio figlio a 10 mesi ancora gioca moltissimo con la pallina sospesa).

3 - I sonagli e gli oggetti da afferrare e manipolare - Anche a questo argomento avevo dedicato un video su Youtube nel quale vi mostravo i miei preferiti. Vi consiglio di iniziare intorno ai 4 mesi con dei sonagli morbidi, molto utili per evitare che il bambino possa farsi male quando non ha ancora un buon controllo sui propri movimenti, e passare successivamente a sonagli in legno. La scelta di materiali ecologici e naturali è sempre auspicabile. L'adulto li offre al bambino posizionandone tre o quattro sul tappeto e limitandosi ad osservare.

4 - Oggetti dell'incanto - Si tratta di oggetti suggestivi attraenti, rilassanti ed evocativi, che vengono mostrati al bambino dall'adulto con il fine di rilassarlo e calmarlo. I più utilizzati sono carillon, trottole e bolle di sapone che hanno sempre un effetto quasi magico sui più piccoli ma piacciono anche ai grandi.

5 - Il cestino dei tesori - quando il bambino padroneggia la posizione seduta potete iniziare a proporre il Cestino dei tesori. Anche in questo caso vi consiglio vivamente di andare a vedere il video che ho dedicato all'argomento su Youtube e il relativo approfondimento su Instagram. Si tratta di un cestino piuttosto grande (diametro circa 35 cm) e stabile, con fondo piatto e bordo di circa 15 cm. Il cestino dei tesori raccoglie una varietà di oggetti che si trovano nell'ambiente di vita quotidiana (tubi di gomma, catenelle, filtro del caffè, spazzole...); oggetti di differenti materiali (naturali, legno, metallo, stoffa...) capaci di offrire al bambino una vasta gamma di sensazioni (ad esempio caldo-freddo, pesante-leggero...). Il cestino viene lasciato a disposizione del bambino che potrà liberamente esplorare gli oggetti; anche in questo caso l'adulto si limiterà ad osservare in silenzio.

6 - Esplorare un oggetto - Sempre dal momento in cui il bambino padroneggia bene la posizione seduta si possono proporre oggetti singoli di vita quotidiana da esplorare. Presentati all'interno di un vassoio  per delimitare l'attività, l'adulto potrà proporre sempre nuovi oggetti (guanto da cucina, frusta da cucina, sacchetti profumati da biancheria...) cercando di sviluppare diverse sensazioni nel bambino. Durante l'esplorazione l'adulto rimane accanto al bambino senza interferire.

7 - I cestini di attività - Dal momento in cui il bambino inizia a gattonare e può raggiugere la zona delle attività si possono iniziare a proporre i cestini tematici; organizzati con oggetti suddivisi per argomento. Via libera alla fantasia: cubi di legno, anelli colorati in legno, palline, strumenti musicali, personaggi in legno e così via. Anche a questo argomento ho dedicato un apposito video su Youtube che vi consiglio di andare a visionare.

8 - Gioco euristico - Il gioco euristico fu invetato dalla pedagogista inglese Elinor Goldshmied, ideatrice anche del cestino dei tesori. Consiste in una serie di oggetti di uso comune che permettono un effettivo cambiamento della loro destinazione di uso. Si propone sempre da quando il bambino inizia a gattonare fino a che dimostra interesse per gli oggetti. L'euristica è l'arte della ricerca filosofica e scientifica e dunque euristico significa utile per scoprire e arrivare alla comprensione di; descrive quindi il lavoro del bambino. I materiali del gioco euristico consistono in una serie di oggetti suddivisi per categorie in scatole o sacchetti lasciati a disposizione del bambino in terra. L'adulto disporrà rumorosamente gli oggetti all'interno di cassette di legno o scatole in metallo per attirare l'attenzione del bambino e lo lascerà poi esplorare in autonomia. 

9 - Oggetti da spingere - Oggetti utili a sviluppare la motricità e la posizione verticale. Perfetto il carrellino primi passi oppure i primi tricicli o quadricicli e anche i cavallini a dondolo. Vi consiglio sempre la scelta del legno come materiale.

10 - Infilare - Nelle scuole Montessori viene dedicata un'intera zona all'attività di infilare divisa in serie di scatole e bastoncini, questo perchè si tratta di una delle attività fondamentali per lo sviluppo psico fisico del bambino attraverso la stimolazione della motricità fine e della concentrazione. Per ciò che riguarda l'acquisto di oggetti della serie infilare da tenere in casa vi consiglio assolutamente la Scatola Infilare Prima serie, composta da una scatola in legno con fessura circolare sulla parte superiore al cui interno si infila una pallina che fuoriesce grazie alla presenza di un piano inclinato. Questa, seppur semplicissima, è un'attività amatissima dai bambini e di grande precisione. In un secondo momento potrete sostituire alla pallina una palla in maglia che sviluppi altre abilità nella mano come la capacità di fare pressione su un oggetto. Sempre della serie Infilare vi consiglio l'acquisto di un oggetto della Seconda Serie nella quale si inseriscono delle forme geometriche all'interno di una base con piolo verticale (bellissimo quello proposto da Grapat). Altro pezzo immancabile da infilare è l'uovo nel portauovo in legno. Le attività della serie infilare possono essere proposte al bambino a partire dai 9 mesi. Possono essere presentate sul tappeto o sul tavolino basso; l'adulto deve invitare il bambino vedere una nuova attività, sedersi alla destra del bambino e mostrare con movimenti lenti e precisi come infilare l'oggetto, lasciando poi il bambino libero di provare tutto il tempo che desidera e rimanendo in silenzio senza correggere. Quando l'interesse sarà esaurito mostrerà al bambino come riordinare. Questa presentazione è valida anche per tutte le successive attività elencate. Ricordate sempre di non parlare quando mostrate al bambino i movimenti per eseguire l'attività.

11 - Incastrare - Esattamente come per la serie Infilare anche agli incastri è dedicato ampio spazio nelle scuole Montessori. Si parte da incastri di semplici forme geomatriche. Per l'utilizzo casalingo vi consiglio l'acquisto dei primi incastri a tre forme (bellissimi quelli di Plan Toys). L'attività può essere proposta a partire dai 10-11 mesi.

12 - Svuotare e riempire - Sempre a partire da circa 10 mesi possiamo iniziare a proporre attività nelle quali il bambino possa trasferire oggetti da un contenitore all'altro. Su un vassoio in legno potete posizionare due piccoli cestini, uno vuoto e uno contenente grandi oggetti (ad esempio tre pigne) e mostrare al bambino, sempre con l'adeguata presentazione precedentemente descritta, come travasare gli oggetti da un cestino all'altro.

13 - Nomenclatura con oggetti misti - a partire dai 10 mesi potete iniziare a presentare la prima semplice nomenclatura. All'interno di una sacchetta disponete tre oggetti di uso comune (ad esempio una chiave, una conchiglia e una campanella). Proporre al bambino l'attività nominandola "Oggi nominiamo gli oggetti, ti va?". Con il consenso del bambino srotolare un piccolo tappetino per delimitare l'attività, estrarre uno ad uno gli oggetti, nominarli per tre volte e disporli in maniera ordinata sul tappetino. Invitare poi il bambino ad esplorare gli oggetti. Successivamente si può introdurre su questa base la lezione in tre tempi della quale parleremo più avanti.

14 - Libri - Da 9 mesi si può iniziare a leggere insieme al bambino dei piccoli libri cartonati mostrandogli come voltare le pagine. Ai libri per il primo anno ho dedicato un video che vi suggerisco di guardare. La lettura è un'attività di meravigliosa condivisione da coltivare sin da piccolissimi, non dimenticatelo.

15 - Musica e filastrocche - Sin dalla nascita vi consiglio di far ascoltare musica al bambino e di cantargli filastrocche e tiritere. Potrete poi, man mano che cresce, arricchierle con il gioco del cucù o del nascondino, con la filastrocca delle dita o con le prime piccole marionette. Sarà un successo garantito.

16 - Le attività artistiche - a partire dai 10 mesi potete iniziare a far tracciare al bambino i primi segni grafici avvalendovi dei colori a dita per neonati o dei Crayon Rocks, da proporre sempre sotto attentissima supervisione dell'adulto. Non dimenticate mai che nel periodo della fase orale i bambini non vanno MAI LASCIATI SOLI SENZA SUPERVISIONE. 

Queste sono tutte le attività da proporre al bambino nel suo primo anno di vita. Il mio consiglio è quello di non eccedere con l'acquisto di giocattoli, specialmente quelli in plastica e musicali che sovrastimolano i bambini e inquinano la nostra terra senza apportare alcun beneficio allo sviluppo dei nostri piccoli. Sono sufficienti le attività sopra elencate proposte con una rotazione in base alla durata di interesse del bambino. Per l'acquisto dei materiali vi propongo negozi come: La città del sole, Babookidsdesign, Family Nation o Gonzaga.

Ricordate di scegliere sempre pochi giochi ma di qualità.

"Gli oggetti siano solidi e attraenti agli occhi del bambino; la casa dei bambini sia bella e piacevole in tutti i suoi particolari, giacché la bellezza invita all'attività e al lavoro" Maria Montessori Il bambino in famiglia

Come montessorizzare la tua casa | La cucina

La cucina è sicuramente una delle zone della casa che offre maggiori possibilità di attività in condivisione con i bambini, ma è allo stesso tempo un luogo di difficile accesso e fonte di innumerevoli paure e preoccupazioni per i genitori.

Io ho una cucina abbastanza piccola quindi lo spazio da dedicare ai bambini era piuttosto limitato

I Montessoriani si dividono in due scuole di pensiero: coloro che lasciano a portata di bambino tutta una corposa serie di utensili tra i quali spremiagrumi, snocciolatori, fruste, mattarelli, pelapatate e altri ancora oltre alle stoviglie; quelli che invece, come nel mio caso, preferiscono tirare fuori all'occorrenza i materiali appositi per le attività di cucina quando si decide di farle e lasciare sempre a disposizione soltanto le cose di uso quotidiano.

Io ritengo infatti che la cucina sia fonte inesauribile di idee per divertirsi insieme ai nostri bambini e quindi tengo nei pensili alti varie scatole e materiali dedicati alle varie attività come fare i biscotti, fare la pizza e preparare un gelato e le prendo quando decidiamo insieme di dedicarci a quella determinata attività. Per me è più comodo sia in termini di spazio che anche rispetto alla gestione delle attività quotidiane con Stella.

Lascio invece sempre a sua completa disposizione ciò che le occorre quotidianamente per potersi preparare un piccolo spuntino in autonomia. 

La cosa che consiglio sempre a tutti di acquistare e tenere in cucina è una torre di apprendimento Montessori, utile da quando il bambino inizia a stare in piedi fino a che non sarà abbastanza grande da arrivare al piano di lavoro senza bisogno di un supporto.

La Learning Tower di Stella

Se vi interessa approfondire questo argomento sul mio canale Youtube trovate un video dedicato proprio alla Learning Tower che ho acquistato anni fa per Stella e che ancora oggi utilizziamo con grande amore.

Grazie alla Torre Stella è in grado di raggiungere il piano di lavoro, ma riesce anche da sola a spostarla davanti al lavello se desidera lavare qualcosa oppure posizionarla nella zona frutta ed Estrattore.

A sua disposizione c'è sempre dell'acqua e poi nella zona sottostante il lavandino, l'unica disponibile nella mia cucina alla sua altezza, ho sistemato tutte le sue stoviglie di bambù, i bicchieri, le posate, le tovagliette americane, il tovagliolo in tessuto, una piccola scatola contenente della frutta secca e un panno per riparare eventuali piccoli incindenti.

Lo spazio sotto il lavello dedicato a Stella

Con queste cose a disposizione lei è in grado di prepararsi in qualsiasi momento ed in totale autonomia uno spuntino sano a base di frutta o frutta secca, le uniche cose oltre allo yogurt che è solita mangiare al di fuori dei pasti. 

Qui trovate la nostra Torre Montessori.